久久为功补短板  驰而不息谋发展

根据学校党的群众路线教育实践活动计划安排，武装保卫处党支部党的群众路线教育实践活动紧紧围绕“提高党员思想认识、增强党员服务意识、改进党员工作作风、促进保卫工作发展”的整体思路来展开。抓住关键学习、扭住重点纠偏、突出难点改进，不毕其功于一役，久久为功查补短板，驰而不息谋求保卫工作发展，不断提升服务教学的水平与质量。

一、抓住关键学习，不断提升党员干部对教育实践活动紧迫性必要性的思想认识。

一是原原本本学习原著。采取个人自学、领导督学、以考促学的方式进行。党员个人将规定学习内容原原本本自学一遍、处领导结合工作实际以党课形式将难点问题辅导一遍、集中学习阶段结束时将重点内容考试一遍，确保学习不流于形式，不走过场。二是扎扎实实开展讨论。主题讨论紧紧围绕“四问”、“四看”来展开。即四问自己“入党为什么、为党干什么、距离群众要求缺什么、下步工作应该补什么”；四看自己理想信念是否坚定、党性观念是否坚强、价值取向是否扭曲、宗旨意识是否牢固。三是认认真真查摆问题。高质量开展批评与自我批评，人人准备发言提纲。批评自己入木三分，绝不蜻蜓点水、浮光掠影；批评他人不隔靴搔痒放空炮、避实就虚放礼炮，通过红红脸、出出汗、洗洗澡，达到“祛病强身”的目的。通过学习，大家形成了共识，认为开展此次教育实践活动非常必要、非常及时，抓住了根本、扭住了关键，切中时弊、直击要害，是新形势下党要管党、从严治党的重要举措，同时也是每名党员接地气、长见识、增才干的重要机遇。

二、扭住难点纠偏，不断纠正党员干部根深蒂固的精神“痼疾”

一是纠正视道德修养为“软约束”的精神痼疾。随着改革开放的逐步深入，经济社会的迅猛发展，针对社会一些领域呈现出不和谐和令人痛心惋惜的现象，一些党员便开始放弃自己的道德修养，放纵各种欲望，有的甚至失去道德标准和底线。针对这一痼疾，采取观看《职务犯罪警示》录像、撰写观后感，开展“一个党员一面旗、我为党旗添光彩”主题演讲比赛，使全体党员始终牢记无论时代如何变迁，为人民服务的宗旨始终不能变；无论身份地位如何变化，持谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风不能丢；时刻牢记祸从骄傲起、危从弄权来、亡从贪欲生的道理。二是纠正视工作好坏为 “软指标”的精神痼疾。过去，一些党员干部认为，保卫处是学校的边缘处室，工作好坏在成长进步上没有区别、在工资待遇上没有区别、在表彰奖励上没有区别，工作态度和工作责任心都是“软指标”。年过五十就开始考虑“软着陆”，甚至一些三十来岁的年轻干部也开始出现“不求有功、但求无过”，针对这一现象，在此次教育实践活动中，大力纠治思想松懈、纪律松弛、作风松散的问题，引导全体党员常怀感恩之心、常修为人之德、常思肩负之责，以“三情、四心”（三情：即激情、真情、诗情；四心：上进心、责任心、自信心、平常心）干工作、尽职责。大力弘扬老老实实、踏踏实实、扎扎实实的“三实作风”。在老同志中大力叫响“在岗一日，尽责一天”的口号。纠正年过55岁就不参加110值班的传统习惯。处领导与职工一样参与110值班，切实剔除过去那种把历史遗留问题不当作问题、把习以为常的问题不当作问题的精神毒瘤。将工作成绩与表彰奖励、年终绩效紧密挂勾，让工作干得好的“吃香”起来，让所有人员学有榜样、赶有目标，营造靠素质立身，凭实绩进步的良好氛围。

三、突出重点改进，不断完善促进保卫工作科学发展的制度机制。

群众路线教育实践活动的目的是为了改进作风，促进工作。保卫处借助活动的强东风，在制度建设上下硬功夫，用制度管人、管事。一是建立健全首问负责制，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题。保卫处作为服务教学的办事机关，必须进一步端正对师生员工的根本态度，牢固树立为师生员工服务的思想，不断提高为师生员工服务的水平和质量。师生员工安全所需，就是保卫部门的职责所系。群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应就是我们所有工作的出发点和落脚点，也是检验我们工作好坏的根本标准。有警必接、接警必出，不论科室，只要有关保卫工作，第一个接待的人就是第一责任人，要发自内心把工作对象当亲人、当家人、当朋友，设身处地为师生员着想，急师生员工之急、帮师生员工之需、解师生员工之难。二是建立健全学院联系制，切实解决坐井观天、闭门造车、自以为是的问题。处室党员每人联系一个学院，每月走访一次学院，每月汇总一次情况，每季度召开一次院系联席会。倾听群众呼声，收集群众意见，集中群众智慧，改进工作不足，让所有工作合实情、接地气、见实效。三是实行片区管理责任制，切实解决见利益就上、遇困难就让、担责任就推的问题。结合学校实际，切实改变过去那种“一锅煮”的校园管理模式，实行网格化管理，分片包干、责任到人，整个学校没有管理“真空”，做人人身上有担子，个个肩上有责任。